Milo y Nina es un cuento de lectura controlada diseñado para acompañar a los niños en sus primeros pasos en la alfabetización. Forma parte de la colección del Método Yögen, un programa basado en evidencia científica que propone una enseñanza explícita, sistemática y progresiva de la lectura y la escritura.

Este cuento trabaja con un vocabulario cuidadosamente seleccionado, compuesto únicamente por letras y estructuras silábicas del nivel 1 del método (CVCV): M, N, S, L, F, P, T, B, D, C y V. De esta manera, se garantiza que los niños puedan leer de forma autónoma sin enfrentarse a combinaciones que aún no dominan.

A través de los personajes Milo y Nina, se presentan situaciones cotidianas que promueven la comprensión, la motivación lectora y el reconocimiento de patrones sonoro-gráficos. Las ilustraciones fueron especialmente diseñadas para acompañar el texto y apoyar la decodificación, sin sobrecargar la carga cognitiva.

Ideal para:

• Niños en etapa de alfabetización inicial
• Intervenciones psicopedagógicas y fonoaudiológicas.
• Aulas que implementan enseñanza estructurada de la lectura.
• Lectores con dislexia o dificultades en la decodificación.

Características:

• Formato: 12 páginas ilustradas. 200 gr. Papel ilustración.
• Enfoque: lectura controlada, multisensorial y basada en evidencia.
• Objetivo: desarrollar fluidez, precisión y comprensión en lectura inicial.
• Compatible con las actividades digitales y manipulativas del Método Yögen.